【全國(guó)兩會(huì)】全國(guó)政協(xié)委員田靜：提升青少年心理健康教育專業(yè)性

全國(guó)政協(xié)委員田靜非常關(guān)注中小學(xué)校青少年心理健康問(wèn)題。在前期調(diào)研中，她發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校心理健康教育課程開(kāi)設(shè)情況不夠理想，很多心理健康教育教師尤其是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教師屬于兼職性質(zhì)，專業(yè)性不足。

田靜建議，將心理健康教育課程納入國(guó)家課程，統(tǒng)一編寫符合中小學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求的心理健康教育教材，并采取積極措施保障課程實(shí)施。對(duì)中小學(xué)專職心理健康教育教師進(jìn)行定人定崗培訓(xùn)，對(duì)班主任及其他學(xué)科教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)，輔助支持心理健康教育。探索設(shè)立團(tuán)支部“心理委員”，將青少年心理問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。她還建議中小學(xué)校加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門的聯(lián)動(dòng)，建立精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校心理健康教育及心理危機(jī)干預(yù)的支持協(xié)作機(jī)制，讓有心理健康教育需要的青少年及時(shí)得到專業(yè)幫助。

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