后來他們讓我去少年宮當(dāng)接待員。那時候隔三岔五會有外國人在那里參觀，接待員的任務(wù)就是攙著他們的手一個個教室參觀過來，仿佛他們自己不會走路似的。外國人身上的氣味好重啊，可也不像有些人說得那么難聞。最奇怪的是，他們中男人的手大多小而軟和，女的卻相反。我那時什么話也不說，而且專挑女外賓的手拉，雖然那些手又硬又干，不過她們看起來不像會拿什么古怪的問題來難為我。曾經(jīng)有位“美髯公”問我；除了毛澤東，你最尊敬誰？我不能說不知道，只好拉他到游藝室那排掛滿洋泡泡的墻壁前，再把一桿氣槍塞進(jìn)他手里，暗里詛咒他槍槍落空�？墒怯幸淮巫劷涣�，我心血來潮站起來發(fā)言，說了句讓我們團(tuán)結(jié)起來之類的話。第二天似乎全學(xué)校的老師都來看我，就像看一顆千年開花的鐵樹。我為此悔青了腸子，我為自己說的話，還有他們的夸獎而害臊不已。

好了，該說說鼓手了。他們最后讓我和“爛叮當(dāng)”去學(xué)敲鼓。我見過那些鼓手，排在旗手后面，斜挎著一面鼓，歪歪斜斜地走著，后面跟著胖乎乎的號手。我覺得這還行，最起碼比裝一只強(qiáng)顏歡笑的兔子強(qiáng)。輔導(dǎo)員把記號寫在拍紙簿上：××△×△，××△×△�！链磉耍沂智靡幌�；△代表吧，左手敲一下。我跟“爛叮當(dāng)”坐在那里背：咚咚吧咚吧，咚咚吧咚吧，咚咚吧咚吧咚吧咚吧咚吧……我一直害怕做不好這件事，我跟自己打了個賭，如果我連一個鼓手都當(dāng)不上，那以后什么事都不用做了。好在最后我還是做成了鼓手。六一節(jié)，我穿上了白衣藍(lán)褲，球鞋用粉筆抹了又抹，盯著旗手姑娘雪白的脖頸，穿過高低不平的操場，感覺到一個文藝少年的全部榮光和驕傲。等到我終于發(fā)現(xiàn)，撅著屁股站在那里打鼓其實很傻，我差不多也要從小學(xué)畢業(yè)了。

你知道的，從小到大我都放不大開。其實內(nèi)心里我有多么熱愛藝術(shù)。我曾經(jīng)是一個鼓手，一個白衣藍(lán)褲的文藝少年啊。我長大后，有一天看見pink纏繞在白綢緞上唱歌，身上的水珠從半空揮灑而下。我知道那首歌里有一句歌詞：你坐在花園里叫我甜心。天，我喜歡這種話。我若是能像pink那樣倒懸半空，而不用像一只兔子在地上孤獨地打轉(zhuǎn)，我也不會緊張。因為那些話只跟天空說，又清澈又明亮。

我曾仰望天空，問白云來自何處，我曾仰望天空，羨白云飄然自如——就來聽聽這首歌吧，多老的一首歌啊。日子這么快，這么平淡瑣碎。云且留住，云且留住。（文/湯包先生）

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