一個偶然的機會，筆者發(fā)現(xiàn)了一家名為科德特的咨詢集團的廣告，廣告內(nèi)容為“管理之道——用毛澤東思想指導(dǎo)企業(yè)健康發(fā)展”，這激起了筆者的深厚興趣。
在國內(nèi)，很多企業(yè)家都是毛澤東思想的忠實擁躉，如原巨人網(wǎng)絡(luò)CEO史玉柱，華為總裁任正非，娃哈哈集團董事長宗慶后，甚至馬云，也被指越來越有毛氏管理的痕跡。這些企業(yè)，毫無疑問，都是目前國內(nèi)非常成功的企業(yè)，這和企業(yè)的管理方法是否有關(guān)，尚待考證，當(dāng)然，這也不是筆者關(guān)心的重點，筆者感興趣的是，課堂的講授者，“‘毛澤東領(lǐng)導(dǎo)智慧’首席培訓(xùn)導(dǎo)師、毛澤東思想（海西）研究會名譽會長”林xx先生將會以怎樣的方式來呈現(xiàn)一堂課；同時，什么樣的企業(yè)家會對該課程感興趣。
“領(lǐng)袖之道總裁研討會”探秘
以“試聽”之名，筆者得以親身體驗了這堂針對企業(yè)總裁以及高管的管理培訓(xùn)課。而最終體驗的結(jié)果，這并非是完全講企業(yè)如何運用毛澤東思想的課程：授課老師將《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《道德經(jīng)》以及毛澤東思想進行了大融合，最終呈現(xiàn)的，是一盤毫無營養(yǎng)的“大雜燴”……而林xx不經(jīng)意間對于培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀的揭露，更是讓人對管理咨詢行業(yè)的未來，多了幾分擔(dān)憂。
“不要對員工好”
在“試聽”之前，筆者首先撥通了廣告上留下的聯(lián)系方式，接通后，對方告知筆者，現(xiàn)在該課程在昆明已經(jīng)是第三期了，前兩期反響普遍不錯，第一期有100人左右，第二期有60多人，而第三期目前有30人左右。當(dāng)問及為何第三期人員變少了時，對方表示，由于開課時間是周一、周二、周三，很多中層管理者請假都會比較困難。同時，對方還強調(diào)，廣告價是19800元，但是，現(xiàn)在實行特惠，三天僅需要3000元，而且可以終生免費復(fù)訓(xùn)，以后都可以免費聽這堂課程。
筆者以先試聽為由，得到了“旁聽許可”。進入課堂之前，需要先在報名冊上進行登記。筆者統(tǒng)計了一下報名冊上的人數(shù)，大概三十人左右。有少數(shù)幾個“學(xué)員”在“工作單位”一欄填下了工作單位的名稱，如“昆明xx信息技術(shù)有限公司”，但大部分學(xué)員選擇了留空。
填完表后，進入課堂。課堂是一處會議室，窗簾緊閉，和窗簾相對的墻上，分別貼著毛澤東、任正非和王石的巨幅照片——王石照片的出現(xiàn)總?cè)擞X得有點詭異，和任正非的華為不同，萬科并不是實行“毛氏管理法”的公司。在國內(nèi)絕大部分公司都還以“毛氏管理法”為指導(dǎo)苦苦摸索時，萬科就已經(jīng)開始探索股權(quán)改革，實行西方現(xiàn)代企業(yè)管理制度了。
會議室內(nèi)共有十二張圓桌，每桌就代表一個分組。當(dāng)天，上課的人并不多，僅有不到二十人。一位工作人員告知筆者，還有一些學(xué)員是地州上的，因此，要次日才能到達(dá)昆明來上課。
在課程正式開講之前，會議室內(nèi)響起了節(jié)奏感十足的音樂，然后，有三名女士領(lǐng)舞，要求會議室內(nèi)的全體人員跟著節(jié)奏跳動起來。所有的學(xué)員——據(jù)筆者目測，年齡最大的已經(jīng)近50歲了，其他的都是30余歲，都開始機械的扭動身體。在這樣的環(huán)境下，筆者也不禁跟著跳動起來。在跳了幾分鐘之后——在培訓(xùn)行業(yè)，這叫做“預(yù)熱”——大家熱烈的歡迎講師林xx上場。他身材并不高大，人較為清瘦，約40歲左右年紀(jì)。他講課不用PPT，而是在一頁頁的紙張上寫字，有助手負(fù)責(zé)翻頁，同時有助手負(fù)責(zé)替換筆。當(dāng)助手替換好筆退下時，會向林xx做出特定的手勢：右手掌放在左胸口約心臟位置，然后鞠躬，類似影視劇中中世紀(jì)武士向國王所行的禮儀。
當(dāng)然，“講師”林xx沒有使用PPT，并不意味著他所有的講課內(nèi)容是隨心而出，沒有準(zhǔn)備。就在他講課的時候，在他身后，有一位“助教”一直看著筆記本電腦——電腦里，有關(guān)于課程的全部內(nèi)容，“助教”所需要學(xué)習(xí)的，是看講師如何把這些內(nèi)容向“學(xué)員”們展現(xiàn)出來。據(jù)林xx透露，自己當(dāng)上講師之前，其實也有過一段當(dāng)“助教”的經(jīng)歷。
林xx一上臺，就向“學(xué)員”們問了一個問題：一個老板該如何對待員工？到底是要對員工好，還是要對員工不好？沒有給學(xué)員們充分的思考時間，他便說，“千萬不要對員工好，誰如果對員工好誰就是傻瓜一個�！苯又闩e例說，人們印象最深的老師，總是對待自己最差的那位，打自己、罵自己的那位，人們根本就記不住對自己好的老師。所以，員工也根本記不住對自己好的老板。這時候，有的學(xué)員開始附和，“對呀，有時候?qū)T工好，但是他們都走了�！�
“但是，也不要對員工不好，”他說，“要對員工好，要對員工不好，都是不對的。正確的做法是，不要對員工好。不要對員工好，企業(yè)面臨的所有問題都迎刃而解了�！边@段繞口令式的話讓筆者有些不明就里，林xx也沒有給予過多的說明，而是問：“懂了么？”學(xué)員都說，“懂了�！薄靡环N不太自信的口吻。
“慢就是快，快就是慢”
在講了企業(yè)管理者應(yīng)該“不對員工好”之后，正式到了“領(lǐng)袖之道”的核心內(nèi)容：如何管理好企業(yè)。而林xx提出的第一條就是，快就是慢，慢就是快。
“所有快的東西，都是危險的�！彼f，“企業(yè)的發(fā)展就是越慢越好。”年齡最大的一位學(xué)員說，“那也不一定，得看具體情況吧。”然后，林xx就以命令的口吻說，你給我站起來，圍著會議室跑三圈！然后，學(xué)員就站起來，開始跑。林xx大聲喊道，“你跑的太慢了，加速！加速！還要再快！”最后，當(dāng)學(xué)員跑了一圈，林xx叫學(xué)員停下，然后叫他回座位坐下。他對學(xué)員說，“我不知道你有沒有感覺，如果你以很快的速度跑三圈，你早就暈過去了。劉翔夠快吧？你讓他跑上1000米，他也受不了。所以，快就是慢，慢就是快。”
為了佐證“快就是慢，慢就是快”，林xx以成培訓(xùn)業(yè)界大佬劉一秒為例，講了劉一秒在成為大師之前，經(jīng)歷了12年時間的磨礪。相反，某家為肯德基等快餐行業(yè)提供雞肉材料的國內(nèi)上市企業(yè)，將雞蛋進行孵化到供應(yīng)雞肉成品只要18天時間。這么短的時間內(nèi)，那些雞肉甚至連毛都沒有，因為來不及長�！俺赃@些東西，當(dāng)然會有問題。”
講到這里，他又從《黃帝內(nèi)經(jīng)》的角度，講了如何養(yǎng)生。“這世界上根本就沒有所謂的遺傳病，遺傳病都是因為一家人吃的都是相同的東西。如果生病了，只需要不再吃之前一直吃的東西，而是吃之前一直沒吃的東西，病就自然好了�！彼f。然后，他又花了很長時間，以自己的父親舉例，證明了“堅持吃自己一直沒吃的、不喜歡吃的東西，最終治好了糖尿病�！薄暗勒�，反之動�！彼f。
然后，他強調(diào)了養(yǎng)生的四字訣：即慢、靜、松、笑。針對每個字，他又用較長的時間進行闡述。提到“松”時，他強調(diào)，人體吸收水分有兩種，一種是直接飲水，另一種是通過毛孔吸收水分。如果一個人隨時保持緊張狀態(tài)，毛孔就會一直緊縮，這個人體內(nèi)的水分就會十分缺乏，所以就會口干口渴。（實際上，這是因為緊張導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)被打破，從而引起分泌失常，如汗液排放過多，唾液分泌過少，從而導(dǎo)致口干舌燥。）
最后，林xx強調(diào)，追求“快”，是生意人所為，而真正的企業(yè)家，是追求“慢”。然后，他結(jié)合毛澤東在井岡山期間和當(dāng)時主要領(lǐng)導(dǎo)層的矛盾以及《九月來信》的歷史背景，講了毛澤東對于“慢”的追求。
“將員工當(dāng)笨蛋”
在分析了毛澤東在井岡山的事跡后，林xx得出了結(jié)論，“做企業(yè)，就是要喊出一個口號，團結(jié)一群人，干成一件事�！�
團結(jié)什么樣的人呢？
“企業(yè)，就是一個領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)一群笨蛋。”他說，“不過，要讓這群笨蛋覺得自己很聰明。”
林xx強調(diào)，作為企業(yè)的管理者，千萬不能有“求賢若渴”的心態(tài)，而是要“自己厲害，讓員工來崇拜你，學(xué)習(xí)你的思想�！眴T工太聰明、太能干、懂得太多，都不行。因為，“知識越多越反動�！币寙T工變得“很感性”，不過自己要做“局外人”，要“保持冷靜”。
談及這里，他又用此前昆明的一位學(xué)員進行舉例，他說，該學(xué)員告訴他，自己以百萬年薪聘請了一位總經(jīng)理，結(jié)果兩年時間不到將自己的公司弄到雞飛狗跳，所以，“還不如自己來做。”
他的說法得到了很多學(xué)員的認(rèn)同。有幾位中管甚至說，自己終于明白為什么自己的上司稱自己為“笨蛋”了。以后對于下屬，也會將他們“當(dāng)作笨蛋”。
“其實，國內(nèi)其它很多的管理培訓(xùn)，也是將學(xué)員‘當(dāng)傻瓜’。”他說。以劉一秒為例，劉一秒在向“學(xué)員”講課時，總是強調(diào)“放下”。“但是，劉一秒當(dāng)真放下了嗎？如果放下了，就不會四處講課，還要收那么高的講課費了�！彼f。
同時，他也指出，很多實行“走火訓(xùn)練”的管理培訓(xùn)——以“成功學(xué)大師”陳安之、“國內(nèi)走火第一人”徐嘉慶為代表——都是在“耍小把戲”。“腳在接觸木炭的瞬間會分泌汗液，只要走的速度足夠快，就不會燙傷�！彼f。不過，有的人走得慢，就有燙傷的風(fēng)險，所以，走得慢的人，會在走火之前先把雙腿放在水里泡一下。
林xx強調(diào)，十年前，自己是一位“助教”——也就是前面提到的看著筆記本電腦進行學(xué)習(xí)的人。后來，自己做了兩期“教練”——這是管理培訓(xùn)業(yè)的行話，“教練”簡單而言就是以一些非常規(guī)的方法，如“魔鬼訓(xùn)練法”、“走火大會”等進行培訓(xùn)的人。當(dāng)“教練”，就意味著“設(shè)局”，如“魔鬼訓(xùn)練法”就是設(shè)一個局，編一些凄慘的故事，然后放一些凄慘的音樂，最后，“教練”自己帶頭煽情然后哭出聲來。在這樣的背景下，學(xué)員們也會情不自禁跟著哭成一團。
“這就是把學(xué)員當(dāng)傻瓜的做法�！绷謝x說。他強調(diào)，自己就是因為受不了把學(xué)員當(dāng)作傻瓜，最后才不想當(dāng)“教練”，而是想當(dāng)真真正正的“講師”，為那些想管理好企業(yè)的人服務(wù)。
當(dāng)然，林xx并不是獨身一人，他是科德特（中國）咨詢集團講師團的成員之一。在會議室內(nèi)每張桌上，都放著一本供學(xué)員用的筆記本。就在翻開的第一頁，筆者看到了該咨詢集團的另一位講師劉xx的介紹，“有這么一個平凡的人，他出生在閩西的一個小鄉(xiāng)村，他高考沒有考上大學(xué)……20多年來，他經(jīng)歷了10多個行業(yè)，卻一直沒有找到人生方向，最后終于在一堂傳播毛澤東思想的總裁班課程中瞬間頓悟……今天的他，成為一個經(jīng)常在講臺上為大學(xué)生分享勵志課程，幫助大學(xué)生規(guī)劃人生的超級演說家�！�
很難想象，一個高考落榜，只是靠“瞬間頓悟”的人，幫助大學(xué)生“規(guī)劃人生”。在覺得可笑的同時，筆者也感到了其中的絲絲寒意。
對于自己的經(jīng)歷，林xx沒有過多描述。將其所講的“領(lǐng)袖之道”課程進行“脫水處理”，也就是幾句話，“不要對員工好”，“快就是慢，慢就是快”，“將員工當(dāng)笨蛋”。中間穿插了眾多的養(yǎng)生道理和一則毛澤東的事例。但是，整個課程，沒有任何的管理學(xué)的理論，也沒有任何的商界案例。而這兩者，才應(yīng)該是管理培訓(xùn)的內(nèi)核所在。
據(jù)了解，這門課程是一個系列課程的第三期，系列課程共有四期。第四期關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略的課程將會去到公司的總部即福建上課。在課間休息時，有一位學(xué)員在走廊里吸煙，我問他，“你信這個么？”他深吸了一口煙，說，“這個也覺得不太靠譜。但是，怎么說呢？就像吸煙，你明知道有害健康，但是，還是會去吸，因為他能讓你放松，感覺良好�！�
筆者沒有繼續(xù)追問，也決定不繼續(xù)聽完接下來的將近一小時的關(guān)于“改變行為比講道理更有效”的課程，只是收拾好個人物品，離開了“教室”。（文/YJ）
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